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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licenseAtribución No Comercial Sin Derivadases
dc.contributor.authorGarcía Martínez, Wendy Yaneth-
dc.creatorWENDY YANETH GARCIA MARTINEZ;965964es
dc.date.accessioned2019-07-02T17:03:57Z-
dc.date.available2019-07-02T17:03:57Z-
dc.date.issued2002-09-
dc.identifier.citationGarcía, W. (2002). Usos educacionales de la Tecnología de Realidad Virtual. TEMAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, 6(18), 31-38.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.utm.mx:8080/jspui/handle/123456789/189-
dc.description.abstractEn los últimos años, la tecnología de la Realidad Virtual (VR, Virtual Reality) se ha manifestado como un avance tecnológico significativo que puede proporcionar gran apoyo a la educación; algunas de sus características son: la capacidad de permitir a los estudiantes visualizar conceptos abstractos, observar eventos a escalas planetarias o atómicas, visitar ambientes e interactuar con eventos a distancia y tiempo, de una manera segura. Al generar una aplicación normal combinando a la VR y a la computadora personal (PC, Personal Computer), surge lo que se conoce como Ambiente Virtual1 , el cual pretende explotar la tridimensionalidad y la interactividad de los mundos virtuales. Este trabajo2 presenta una recopilación de la tecnología de la Realidad Virtual, abarca algunas de las aplicaciones que se han desarrollado y justifica la importancia de su uso en el ámbito educacional.es
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad Tecnológica de la Mixtecaes
dc.relation.ispartofREPOSITORIO NACIONAL CONACYTes
dc.rightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0en
dc.subjectrealidad virtual, tecnología, educaciónes
dc.subject.other1 CIENCIAS FISICO MATEMATICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes
dc.titleUsos educacionales de la Tecnología de Realidad Virtuales
dc.typearticleen
dc.creator.adscriptionInstituto de Computaciónes
dc.type.statuspublishedVersionen
Aparece en las colecciones: 2002

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